본문

  1. Home
47 Results:SS:의미 0.171 sec.
RSS 
다국어입력
 상세검색
 신착검색
선택출력 선택엑셀내보내기
21
日ㆍ韓 兩國語 象徵語 對照 硏究 : 形態와 意味를 中心으로
日ㆍ韓 兩國語 象徵語 對照 硏究 : 形態와 意味를 中心으로
윤영기 | 啓明大學校 | 1985
프린트 위치정보
22
영어와 한국어 의미범주의 탐색적 비교 연구
영어와 한국어 의미범주의 탐색적 비교 연구
심재영 | 漢陽大學校 | 1985
프린트 위치정보
23
感覺言語의 意味와 表現
感覺言語의 意味와 表現
이석봉 | 慶熙大學校 | 1987
프린트 위치정보
24
전치사 FOR의 의미분석과 그 적용
전치사 FOR의 의미분석과 그 적용
조영미 | 韓國外國語大學校 | 1987
프린트 위치정보
25
Wittgenstein의 의미이론과 그것의 교육학적 의미
Wittgenstein의 의미이론과 그것의 교육학적 의미
이미자 | 한국외국어대학교 | 1990
프린트 위치정보
26
韓國靑年의 삶의 意味充足度와 民族的 態度
韓國靑年의 삶의 意味充足度와 民族的 態度
안정수 | 峨山社會福祉事業財團 | 1994
프린트 위치정보
27
어린이 記憶發達에 미치는 命名度와 意味度의 영향 : 3세부터 8세까지의 年齡에 따른 記憶發達
어린이 記憶發達에 미치는 命名度와 意味度의 영향 : 3세부터 8세까지의 年齡에 따른 記憶發達
신현옥 | 이화여자대학교 대학원 | 1978
프린트 위치정보
28
韓·日基本動詞の意味論的比較對照硏究 : 「치다·때리다·부딪치다·두드리다」と 「うつ」·「베다·자르다·끊다」と「きる」などの意味用法のずれの分析を中心として
韓·日基本動詞の意味論的比較對照硏究 : 「치다·때리다·부딪치다·두드리다」と 「うつ」·「베다·자르다·끊다」と「きる」などの意味用法のずれの分析を中心として
박정일 | 韓國外國語大學校 | 1985
프린트 위치정보
29
우리말 의미 연구
우리말 의미 연구
한말연구학회 | 박이정 | 1996
프린트 위치정보
30
意味論：意味科學入門
意味論：意味科學入門
울만, 스테판 | 塔出版社 | 1988
프린트 위치정보
처음이전12345이후마지막

QuickMenu